{"id":2422697,"date":"2018-09-28T15:55:46","date_gmt":"2018-09-28T13:55:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schulelindern.de\/?page_id=2422697"},"modified":"2018-09-28T15:55:46","modified_gmt":"2018-09-28T13:55:46","slug":"profiltag-9-10","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.schulelindern.de\/?page_id=2422697","title":{"rendered":"Profiltag 9\/10"},"content":{"rendered":"

Bericht: Profiltag der Oberschule Lindern am 12.09.2018<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

Im Rahmen des Profilunterrichts der Oberschule Lindern fand am 12.09.2018 der erste Profiltag statt. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler arbeiteten dazu in den Profilen Wirtschaft, Technik, Gesundheit und Soziales und Franz\u00f6sisch praxisorientiert in Kleingruppen.<\/p>\n

Angelehnt an die erst kurz zuvor geschlossene Lernpartnerschaft zwischen der Oberschule und der Firma Bahlmann aus Lindern f\u00fchrten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Profils Wirtschaft den ersten Workshop \u201eKurs Zukunft\u201c durch.<\/p>\n

Der Vormittag begann mit einem theoretischen Teil zum Thema \u201eNachhaltigkeit\u201c in der Schule. Sp\u00e4ter erarbeiten sie in kleineren Expertengruppen die Themen \u201e\u00d6kologie, \u00d6konomie und Soziales\u201c. Innerhalb dieser Gruppen stellten sie Fragen zusammen, die am Nachmittag bei der Firma Bahlmann gestellt wurden. Ein Quiz mit Antwortm\u00f6glichkeiten, wie man es aus \u201eWer wird Million\u00e4r?\u201c kennt, rundete den Vormittag ab.<\/p>\n

Anschlie\u00dfend fuhren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Begleitung ihrer Lehrerin Stephanie Kern zum Firmengel\u00e4nde der Firma Bahlmann, wo sie von Herrn Bahlmann begr\u00fc\u00dft wurden. Zur St\u00e4rkung wurden den Teilnehmern Kalbsbratwurst aus eigener Herstellung gereicht.<\/p>\n

Nach der Verk\u00f6stigung stellte Frau K\u00fcnnen, die im Betrieb f\u00fcr das Personalwesen zust\u00e4ndig ist und ein weiterer Mitarbeiter die wichtigsten Fakten zur Firma dar. Hier wurden bereits einige Fragen beantwortet. Im Anschluss erkundeten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter der Leitung von Frau K\u00fcnnen den Betrieb. Sie erhielten einen Einblick in die verschiedenen Bereiche des Unternehmens, von der Anlieferung bis hin zur Verarbeitung.<\/p>\n

Zudem erhielten die Teilnehmer Einsicht in die eigene Futtermittelproduktion des Unternehmens.<\/p>\n

Abschlie\u00dfend standen Herr Bahlmann und Frau K\u00fcnnen f\u00fcr Fragen zur Verf\u00fcgung. Dabei \u00e4u\u00dferten einige Teilnehmer den Wunsch, die Verarbeitung noch n\u00e4her zu besichtigen. Herr Bahlmann schlug vor, dass der Kurs zu einem erneuten Termin und in kleineren Gruppen gerne nochmals vorbeikommen k\u00f6nne.<\/p>\n

Der Profiltag im Fachbereich Technik gab die M\u00f6glichkeit des vertiefenden Erarbeitens des Unterrichtsstoffes durch Unterweisung und Nutzung von Maschinen und fachbezogene Recherchen im Internet.<\/p>\n

Unter der Leitung von Godehard Koslik erstellten die Sch\u00fcler den Plan zum Bau eines Hockers und stellten diesen im Anschluss her. Danach recherchierten sie im Internet nach Holzverbindungsarten und erhielten so einen vertiefenden, fachbezogenen Einblick in diesen Themenbereich.<\/p>\n

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Im Rahmen des Profils Gesundheit und Soziales wurde ein Vormittag in der Tagesbetreuung des Altenzentrums St. Franziskus in L\u00f6ningen gestaltet. Bindeglied der beiden Institutionen waren Maria Windhaus-Unn\u00fctzer (Oberschule Lindern) und Anja Jordan (Altenzentrum St. Franziskus).<\/p>\n

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Eine gr\u00fcndliche Planung im Unterricht, besonders im Hinblick auf Beziehungen zwischen jungen und alten Menschen, ging dem Projekt voraus.<\/p>\n

Am Profiltag stellten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gemeinsam mit den Senioren verschiedene Tonarbeiten her, wie z.B. Kerzenhalter, Sterne und V\u00f6gel. Sie gaben ihnen Hilfestellungen und es entwickelten sich viele Gespr\u00e4che zwischen Jung und Alt. Die Materialien wurden vom Profilkurs zur Verf\u00fcgung gestellt.<\/p>\n

Nach Beendigung der Aktion nahmen die Teilnehmer des Kurses die erstellten Exponate mit in die Schule. Dort wurden sie getrocknet, gebrannt und glasiert. Abschlie\u00dfend folgte ein letzter Brand und die sortierten, sehr gelungenen Tonarbeiten wurden dann an einem weiteren Vormittag in die Tagesbetreuung gebracht.<\/p>\n

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Insgesamt sahen alle Teilnehmer diese Profilbereiches dieses Projekt als rundum gelungen.<\/p>\n

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Aussagen wie: \u201eWann kommt ihr wieder?\u201c, Ich wusste nicht, dass ich sowas kann!\u201c und \u201eWir k\u00f6nnen uns gut vorstellen, solche Aktionen h\u00e4ufiger anzubieten!\u201c unterstreichen die sehr erfolgreiche Durchf\u00fchrung des Projekts.<\/p>\n

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Im Profilbereich Franz\u00f6sisch war ein gro\u00dfes Thema die anstehende Kursfahrt nach Paris im kommenden Fr\u00fchjahr. Erstmals soll im Rahmen des Franz\u00f6sischunterrichts, unter der Leitung von Silke Reiners eine mehrt\u00e4gige Fahrt in die franz\u00f6sische Metropole angeboten werden. Hier ist im Vorfeld nat\u00fcrlich eine detaillierte Vorbereitung notwendig, die perfekt in den Profiltag eingebunden werden konnte. Wichtige Informationen der Hauptstadt, Wahrzeichen und Sehensw\u00fcrdigkeiten aber auch der Ablauf der anstehenden Tour waren Thema.<\/p>\n

Des Weiteren stand die Gestaltung des seit diesem Schuljahr neu eingerichteten Franz\u00f6sisch-Raumes auf der Tagesordnung. Gemeinsam mit der Lehrkraft dekorierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den Raum mit franz\u00f6sischen Flaggen und Postern und richteten ihn unterrichtspraktisch ein.<\/p>\n

Au\u00dferdem thematisierten die Teilnehmer des Kurses franz\u00f6sische Lieder und stellten typisch franz\u00f6sische Cr\u00eapes zu ihrer St\u00e4rkung her.<\/p>\n

Alles in allem war der erste Profiltag der Oberschule Lindern ein rundum gelungenes Projekt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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